Distansundervisning för vuxna – vad skapar en bra lärmiljö?
Vuxna elevers upplevelser av distansundervisning påverkas av lärarstöd, social närvaro och en tydlig kursstruktur enligt en studie av Åkerfeldt, Bergdahl och Hrastinski. Resultaten lyfter behovet av lärmiljöer som främjar gemenskap och peer-to-peer-lärande.
Distansundervisning för vuxna – vad skapar en bra lärmiljö? Read More »