Forskningslitteracitet – att förstå, värdera och använda vetenskaplig kunskap

Forskningslitteracitet handlar om att kunna förstå, värdera och använda vetenskaplig kunskap, och innefattar både kännedom om olika typer av forskningslitteratur och förståelse för skilda forskningsansatser. Det är ett sätt att utveckla allmänbildning om forskning och att förhålla sig kritiskt till påståenden och resultat.

Forskningslitteracitet – att förstå, värdera och använda vetenskaplig kunskap Read More »