Välkommen till omvärldsbevakningen
Håll dig uppdaterad inom den senaste forskningen om kvalitet, utbildning och livslångt lärande!
Att ta del av forskningsresultat kan vara utmanande och tidskrävande, därför är denna sida utformad för att göra vetenskapliga studier om kvalitet, utbildning, vuxenutbildning och livslångt lärande mer tillgängliga.
Oavsett om du är pedagog, lärare, studie- och yrkesvägledare, skolledare, student eller bara intresserad av utbildning får du här ta del av forskning som du enkelt kan förstå och tillämpa.
Varje inlägg är utformat med fokus på huvudpoänger och praktiska råd, allt för att bygga upp en vetenskaplig grund som kan komma till nytta både i ditt arbetsliv och i din vardag.
Inlägg
Generaliserbarhet handlar om hur forskningsresultat kan relateras till den egna praktiken, och Persson (2017) skiljer mellan statistisk, kontextuell och översiktsbaserad generaliserbarhet. Bedömningen...
Att läsa forskningslitteratur kritiskt innebär att ställa frågor om problemformulering, metod, teori, resultat och slutsatser – vilket gör det möjligt att bedöma en studies trovärdighet och...
Forskningslitteracitet innebär att förstå hur empiri och teori samspelar i vetenskapliga texter och att kunna skilja forskning från exempelvis utredningar. Genom strategier som att granska abstrakt...
Ingela Portfelts studie visar hur rektorers förståelse av forskningsbaserad undervisning påverkar deras ledarskap i komvux, och hur de både använder professionell erfarenhet och kritiska frågor för...
Forskningslitteracitet handlar om att kunna förstå, värdera och använda vetenskaplig kunskap, och innefattar både kännedom om olika typer av forskningslitteratur och förståelse för skilda...
Forskning om tysk vuxenutbildning visar att distansundervisning oftast kompletterar snarare än ersätter närundervisning, medan hybridkurser är ovanliga. Resultaten väcker frågor om digitaliseringens...
Vuxna elevers upplevelser av distansundervisning påverkas av lärarstöd, social närvaro och en tydlig kursstruktur enligt en studie av Åkerfeldt, Bergdahl och Hrastinski. Resultaten lyfter behovet av...
Studien visar att rektorer i komvux ser kraven på flexibilitet och individanpassning som både nödvändiga och problematiska, då de kan leda till ekonomiska utmaningar, begränsat kursutbud och en...
Artikeln visar hur idealen om flexibilitet och individanpassning i komvux kan skapa nya möjligheter men också utmaningar, exempelvis ökad press på både lärare och elever, förändrade lärarroller och...