💻 Falk Scheidig visar i sin artikel på hur kursformat i tysk vuxenutbildning (Volkshochschulen) förändrats före och efter pandemin.

📊 En jämförelse av kursutbudet 2018-2019 och 2024 visar:
· De flesta distanskurser kompletterar redan befintlig närundervisning
· Ungefär hälften av distanskurserna har ett motsvarande närundervisningsalternativ (som fanns tidigare)
· 29% av distanskurserna har ersatt tidigare närundervisning (ofta nya kurser)
· Hybridkurser (både online och på plats) är ovanliga

Studien svarar inte på frågan varför hybridkurser är ovanligare – kan bero på att efterfrågan är låg, eller att de är mer utmanande att organisera

🚧 Att närundervisning ersätts med distansundervisning kan tolkas som en del i en digitaliseringsprocess, men det finns också risk för att det skapar barriärer för elever som av olika anledningar inte kan eller vill delta i distansundervisning.

👩‍🎓Tidigare forskning om distansundervisning (online-lärande) för vuxna visar att deltagandet relaterar till elevens digitala kompetensnivå. Det är vanligare att unga vuxna och individer med högre socio-ekonomisk status och utbildningsnivå deltar i distansundervisning.

⚠️Därmed finns det en risk att skillnader i deltagande i livslångt lärande genom digitala lärandemöjligheter förstärks, snarare än minskar.

📌MEN:
· Studien säger ingenting om distansundervisning i vuxenutbildning generellt (är resultatet jämförbart med en svensk kontextdär 34 procent av kursdeltagarna läste en kurs på distans på grundläggande- eller gymnasial nivå under 2023?)
· Beror också på vilket typ av kurs det är (i studien var det språkkurser)

❓Några saker som jag kommer fortsätta att fundera på:
· Vilka är de bakomliggande orsakerna till att en elev väljer eller väljer bort distansundervisning?
· För vilka elever spelar det större roll om kursen ges på distans eller på plats?
· Vilka kurser är vanligast att ge på distans i komvux?

📚Läs och ladda ned artikeln här: https://doi.org/10.1080/02601370.2024.2391888

📚Länk till Skolverkets rapport om elever och studieresultat i komvux år 2023: https://www.skolverket.se/getFile?file=13001